Epic Film Institute

es una alianza estratégica de la Universidad Carolina con expertos en la cinematografía, para incursionar en la especialización de profesionales en el arte de la producción audiovisual.

Cineastas que dominen y comprendan el lenguaje audiovisual a través de la teoría y práctica de todos sus procesos.

Perfil de Ingreso

Que hayan completado sus estudios de nivel Bachillerato satisfactoriamente.
Que procuren su bienestar integral y muestren un deseo claro por superarse y aportar valor a su propio desarrollo, de sus familias y de sus comunidades, a pesar de las adversidades.
Tenga las competencias de comunicación oral y escrita en español suficientes para la comprensión y producción de información.
Que sea crítico y creativo, correspondiente a desarrollar habilidades para el desarrollo del sector cinematográfico.
Tenga interés por incrementar sus conocimientos sobre cine y producción cinematográfica.
Tenga la disponibilidad de horario de cumplir con los requerimientos presenciales de la Licenciatura.

En sintonía con sus valores y con su vocación social como organización, la Universidad Carolina ha decidido enfocar su oferta educativa para el arte de la cinematografía, con el siguiente perfil:

Perfil de Egreso

Analizar y escribir guiones para cortometrajes, series y películas.
Dominar la historia del cine y las diferentes corrientes y etapas del cine a nivel mundial.
Diseñar e implementar proyectos de filmación.
Diseñar carpetas de trabajo para la gestión de recursos para la filmación de cortometrajes, series y películas.
Proporcionar al estudiante de conocimientos y competencias que le permitan abordar asuntos complejos interdisciplinarios relacionados al cine.
Evaluar películas, guiones y obras audiovisuales.

PREPRODUCCIÓN · PRODUCCIÓN · POSTPRODUCCIÓN

En clara evolución de roles y metodologías tradicionales, nuestros maestros comparten la alta responsabilidad de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje, estimulando a nuestros alumnos a que logren innovación, a través de la indagación, el diálogo, el debate, la exploración, la dialéctica, entre otras prácticas que fomentan el juicio crítico y la generación de conocimiento, siempre contando con el expertise de nuestros docentes como respaldo y en un ambiente abierto al networking y la conectividad.

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